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2008年4月26日 (土)

神様、大人になりたくありません。どうにかしてください

そう思ってる間は大人にならないから大丈夫だよ。
今日の授業は【ことば】。

まずは声の出る仕組みを一通り解説。声を張ろうとすると声帯は震え辛くなるそうですね。
次に北原白秋作の「あいうえおの歌」をアレンジして、研究生オリジナルの「あいうえおの歌」を作りました。
僕はザ行担当だったので、こんな風にしました。

“ザリガニ ジロリ
ざじずぜぞ
ずぶぬれ 全身
ぞうきんしぼり”

時間が余ったので夏っぽいイラストを描き足したりしてました。

皆センスが良いんで、段々自分の文章が陳腐に見えて仕方がありませんでした。

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2008年4月25日 (金)

そう言えば、先週ほど疲れてないや

まあ半週NEETってたって話しでもあるんですがw
今日は【身体と表現】。

先週習ったバレエの足の基本形6種類をおさらいし、バー・レッスン、フロア・レッスンまでおさらいした後、今週は新たにフロアレッスンを1つ、センターレッスンを1つ新たに練習しました。
ア・ラ・スゴンドという腕の形があるのですが、形をとって2分もしないうちに二の腕が震えだし、肩が上がって大変辛いのですが、何故この形をとらないといけないのか。
意識してないと、腕が勝手に手のひらを前に見せる様な形になっていくんですね。
体の様々な場所を意識し無いといけないバレエは本当に大変だなあと再確認しました。

ちなみに、先週愚痴った後方へのポアントはなんとか意識してこなす事ができました(上手く出来たかどうかはともかく)。

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2008年4月24日 (木)

チーズカツうまー

研究所の帰りに仲間と一緒に食べてきました。
今日の授業は【特別授業:大越文】

とはいっても、稽古場は「風の子バザール」の最終リハで荷物を占領されてしまっていたので、外に出て公園へ出て行きました。

・ダンボールを使った表現しりとり
ダンボールを1~2個使って、言葉を使わずに何かを表します。
表したモノが何かは置いておき、次の人も段ボール1~2個を使い、前の人につなげて別のモノを作ります。
2人目のモノが出来たら、1人目が離れて3人目がつなげます。
自分では描写が思い浮かべられても、それを伝えるのはなかなか難しかったです。

・羽根木公園プレーランド
稽古場から30分かけていってきました。なんと、火が使える!木を登ってもOK!何でも出来る広場「プレーランド」でしばらく遊びました。
巨大な滑り台、ロープと柱で登る高台、ハンモックのような何か、これら全てが遊びに来た人達の手作りという事でした。これは凄い!
帰る前に、プレーランドの隣にある小さな迷路で鬼ごっこをしました。壁が低いので、みんな背をかがめて移動したり、壁をよじ登って逃げたり、狭い空間なのに異様に白熱して遊べました。

・4つの手
最後に稽古場に帰って、ペアを組んで粘土遊びをしました。
研究生は全員目を閉じて、ぶんさんの指示でペアを作ります。次に粘土を手渡され、目を閉じた状態で粘土をこねます。言葉は決して使ってはいけません。コミニュケーションはお互いの手のみ。
コップとか人らしい何かがある中、僕たちから出来た物はサンデーのような何かでした。
でも僕が反則しちゃったんですよね。手文字を使っちゃって。ぶんさんからは静かに怒られました。
「それは普通に言葉を使ってるのと一緒だからね。」
目が使えないから、直ぐに音に頼ろうとするんですよね。完成した粘土を床に大きく打って、パーツの数を確かめてみたり。
完全に手だけでコミュニケーションをとるのは大変でした。

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2008年4月23日 (水)

全身運動でサイクリング

肩から腰から動かして、往復3時間強走ってました。
通勤に自転車を使おうと思ったのですが…どうしようかなあ。

さて、月・火の研究所まとめです。

【月曜日:あそび】
人間知恵の輪遊びをしました。手をつなぎ、円を作ります。つないだ手を一箇所挙げてアーチを作り、一人ひとりそこから出て行ってそれを連続して続けます。
次に3人ずつチームを作り、アーチから連続して出て行く動作を試行錯誤しました。
教えてもらうんじゃないです。自分たちで動いて、よりスムーズに動けるやり方を探しました。
お手玉。基本動作をさらって、2個ジャグリング・3個ジャグリングを練習。その後、二人ペアになって「あんたがた どこさ」に合わせてコンビネーションをしました。
最後に全員で輪になり、「あんたがた どこさ」で横・対面につなげるコンビネーションをしました。
3個ジャグリング初めて成功しました!
そして先に出来た人に「可愛がられ」ましたorz

【火曜日:音楽】
発声練習「マリア(ドミソミド)」による言葉遊び。「マリア」の変わりに違う単語を入れて、その単語をテーマに連想した物事を表現(身体・口頭で)していきました。
「私の音楽史」。自分の中で関わりの深い曲について、一席うちあいました。時間の都合で全員は回らなかったのですが、自分の声に関する話題で盛り上がりました。
今日の歌。1人1フレーズ出して、曲を作りました。
伴奏がレイニーな曲でしっとりしてるんですが、何かシュールな感じ。

今日は 長い 滑り台降りる
と思ったら 登らされ
夢からさめた
夢からさめたら 鍋が焦げてる
とりあえず 水を入れよう
さあ 出来上がり
貴方のケーキ
めしあがれ

柔軟の成果か、腰が落ちた状態で前屈をしたら割と落ちるようになりました!
すごーい!

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2008年4月19日 (土)

The ぱぱらっち☆(simple pricelessシリーズ)

腰が入る、抜けるの感覚を覚えました。
今日の授業は「ことば」です。

第1回という事で、今回は他己紹介。
ペアを組んで各々20分間相手に向かってインタビューを行い、それにそって他己紹介をしていきます。キャッチコピーを必ずつけて紹介しなければなりません。
僕とペアになったリオさんとは、歌(合唱)で共通項が出来たため、各々の影響を受けた楽曲について盛り上がりました。
結局音楽と歌について「だけ」で3~6分話しをせざるを得なくなり、かなりテンパった状態で出番となりました。

面白い事は何一つ言えなかったのですが、真面目に熱く紹介をしてみました。
「つけたキャッチコピーは、『よどみなく、歌とともに リオ』」
軽くどよめかれましたorz

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2008年4月18日 (金)

親指が大変な事に

ポアントするのをつい忘れてしまいます。
今日の授業は「身体と表現」。

いろいろな言葉が出てきて、いろいろなステップを踏んで、それを追うので精一杯でした。
普段やってるストレッチでも足先の方向を変えるだけで全然違う筋肉が動き出して、終りまでずっと汗をかきっぱなしでした。
体が段々疲れてきています。
出てくる文字数がなくなってきた。
今日はゆっくり休もうと思います。

【追記】

O脚矯正のストレッチを教えてもらいました!
毎日練習しますよ~

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2008年4月17日 (木)

ん~まんなむ

26期の男子はゆー君とアキトと僕の3人で、1つずつ違いで僕が最年長でした。
さて、明日明後日で女性陣の名前と顔も覚えていかないと。

今日は特別授業。講師は劇団サダリ演出にしてパントマイマーのユー・ヨンホン先生でした。
やった事が多すぎてうまく思い出せないことが多いので、特に印象に残っているワークを書いていこうと思います。

・手のひらを使ったイメージ遊び
円陣全員が手を差し出し、手の甲で円を作ったところからスタート、先生の動きに合わせて炎や風といったイメージ(僕の脳内では)を表現していきます。

・「何か」渡し
先生の手に持っている「何か」を順番に隣の人に渡していきます。順番を逆転するかどうかは「何か」を持っている人が適当に変えていきます。
「何か」は紙となり、矢となり、臀部から出るモノになったり金太郎飴に変身します。

・人間彫刻
ペアを組み、テーマに沿ったポーズを彫刻役にとらせていきます。

想像して表現する分には特に難しさも感じなかったのですが、誰かに表現して欲しい物を、言葉を使わずに伝えるのは相当難しいという事を感じました。

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2008年4月16日 (水)

それはマラケシュのジャマ・エル・フナ広場のように

研究生でブログ作りたいなあ、などとふと思いつきました。
明日か明後日にメンバーに話しをしてみようと思います。

さて…
研究所火曜日は音楽の授業です。

まずは昼間強張った体をほぐす為、研究所の文さんとストレッチをしました。
ラジオでも紹介したあぐらの様に座って両足の裏を合わせ、両膝を床につけるストレッチ。
両脚を突き出し、足先を前方に伸ばしての前屈。
足先を上方に向けて前屈。さらに足先を伸ばした前屈を交互に繰り返し。
時間が余ったので、地元ルール版「ハンカチ落とし」をしてウォームアップ、授業開始!

まずは歌の練習。
「ふるさと」を題材に、子音の発音について勉強しました。
西日本の人間と東日本の人間では「が行」の発音が違うようです。
西日本の人間が発する「ガ」は、「G」の音を上顎真ん中辺りに舌を当ててはっきり発音します。対する東日本及び標準語のガは、咽頭に舌を当て鼻濁音として発音します。
そんな訳で、「忘れがたき」という部分が「忘れられない敵(カタキ)みたい」と言われながら練習しました。
仕上げに一人ひとりソロで歌ったのですが、いざ歌いだすと注意された事が頭に浮かんで来ずに、ガも鼻濁音にならずに歌ってしまいました。

次は演奏の練習。
自分が演奏できる楽器を各自持ち寄って、適当なセッションをしました。
初めて見た楽器があったのでご紹介。
スペインの楽器「カホン」

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平たく言うと、厚みの違う板でできた「空気砲」です。
叩く位置によって音が変わり、中にビビリ線が入っているのでスネアドラムのように後音が残ります。
この楽器をベースにしてリズムを作り、ギター、フルート、リコーダーでメロディーを出しました。
音楽と言うよりも何か混沌とした音の塊といった印象でしたが、どこか「祭」を思わせるものを感じました。

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2008年4月15日 (火)

入所式!

随分ご無沙汰しております。
ざっくり近況を報告しますと、
・DTPオペレーター(前職)辞めました。
・保育園用務補助始めました。
・中学校特殊支援学級介助員が始まるかもです。
そして
・児童演劇研究所始まりました。

本日入所式があり、早速第1回目の授業がありました。
今日の授業は「遊び」!

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